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Saber Ciência "é direito e dever", afirma Luiz Carlos Menezes (2009) ao tecer seus argumentos sobre a importância da educação científica na sociedade atual.
Atos simples da vida cotidiana como falar ao telefone, assistir televisão, manusear equipamentos eletrônicos, usar cartão magnético, ingerir alimentos industrializados, fazer uso de fármacos, usar roupas de tecido sintético, entre tantos outros, são tão corriqueiros que quase não percebemos quanto conhecimento ou tecnologia estão associados a esses produtos da ciência.
Na vida moderna, “tudo passa pela Ciência”. O mundo está tão repleto dos seus produtos que o saber da área converteu-se numa necessidade do qual ninguém deve ser privado. A educação científica como parte da educação geral é um direito do cidadão e, portanto, deve ser iniciada desde as séries iniciais da Educação Básica.
O acesso a educação científica possibilita às pessoas uma melhor compreensão da realidade e uma participação ativa na tomada de decisões para a melhoria das condições de vida, no nível individual e coletivo.
O acesso a educação científica possibilita às pessoas uma melhor compreensão da realidade e uma participação ativa na tomada de decisões para a melhoria das condições de vida, no nível individual e coletivo.
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